2012級本科教育學專業教學計劃

培養方案

2012級本科教育學專業教學計劃

發布時間：2013-03-15 瀏覽次數：0次

一🧍‍♀️、培養目標

本專業旨在培養德⛅️、智、體全面發展的，掌握教育科學基本理論和基本知識🧇，具備良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力，能在中小學校、教育科研機構、教育行政機構和和其他教育機構從事教學、科研𓀖、管理、培訓和其他教育工作的高等應用型專門人才。

二、培養規格

本專業學生主要學習教育科學的基本理論🧑🏻‍⚕️，受到教育科學研究的基本訓練，初步具有教育科學研究的能力，初步形成從事教師工作及心理咨詢與輔導的基本技能。其具體要求如下：

１．掌握教育學科和心理學的基本理論和基本知識,具備良好的教師素質；

２．掌握教育科學研究的基本方法和具備從事教育科學研究的基本能力🫲；

３．具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力；

４．熟悉我國的教育方針、政策和各種法規，做到依法治教；

５．掌握國內外教育改革和科研發展的最新動態，關註教育熱點問題，具有分析解決教育實際問題的能力。

三👨🏻‍🔬、學製與學位

學製為四年，實行彈性學製，允許學生在三至六年內完成學業（新上專業例外）🩳；畢業最低學分不得低於155學分🥈；對符合學位授予條件者🔗，授予教育學學士學位。

四🪸、各類課程學分分配表

課程類別及性質			學分及比例				備註
課程類別及性質			學分	小計	占總學分百分比	百分比小計
通識平臺課程		通識必修課	38	48	24.50%	31.00%
通識平臺課程		通識選修課	10		6.50%
大類平臺課程		必修	8	8	5.20%	5.20%
學科平臺課		必修	6	6	3.90%	3.90%
專業課程		專業必修	42	42	27.10%	27.10%
		專業限定選修	24	28	15.50%	18.00%
		專業開放選修	4		2.60%
教師教育課程		教師教育必修	23	23	14.80%	14.80%
綜合素質課程			9				不計入總學分
合計：			155	155	100%	100%	不包含素質課學分
說明	1.學科平臺課共 2 門😅，專業必修課共 12 門 2.專業選修課共33 門，其中限定選修課設置共 28 門，分 3 個系列（方向）；開放選修課設置共 5 門，分個專業方向🦸🏼‍♂️。 3💁🏼‍♂️、實習🙋🏻、實踐共1 階段，共計 18 周。

五🫨、教學計劃表（附後）

課程類別	課程名稱		學分	學時數			各學年周學時分配
				合計	講授	實驗	一		二		三		四
				合計	講授	實驗	1	2	3	4	5	6	7	8
學校通識平臺課程	必修	思想道德修養與法律基礎	3	54	54		3
		中國近現代史綱要	2	36	36			2
		馬克思主義基本原理	3	54	54				3
		毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論	6	108	72	36				4
		大學外語一	4	72	72		4
		大學外語二	4	72	72			4
		大學外語三	4	72	72				4
		大學外語四	4	72	72					4
		體育一	1	36	36		2
		體育二	1	36	36			2
		體育三	1	36	36				2
		體育四	1	36	36					2
		信息技術基礎	4	90	54	36	3+2
	合計		38	774
	校限定選修課		2	詳見學校通識限定選修課模塊
	校開放選修課		8	詳見各意昂3專業開放選修課模塊
	專業導航			任選6個專題，不計入總學分
大類平臺課程	普通心理學		4	72	72		4
	普通教育學		4	72	72		4
	合計		8	144	144
學科平臺課程	心理與教育統計及spss應用		3	60	48	12		3+2
	教育心理學		3	54	54				3
	合計		6	108	108
專業必修課	教育原理		3	54	54			3
	發展心理學		3	54	54			3
	教學論		3	54	54			3
	中國教育史		3	54	54			3
	德育原理		3	54	54				3
	課程論		3	54	54				3
	外國教育史		3	54	54				3
	學校管理學		3	54	54					3
	教育科研方法		3	54	54						3
	教育社會學		3	54	54						3
	教育經濟學		3	54	54								3
	教育哲學		3	54	54								3
	畢業論文		6										√	√
	合計		42	648	648
專業限定選修課	教育基本理論方向	比較教育學	2	36	36					2
		教師專業化	2	36	36					2
		教育測量與評價	3	54	54					3
		西方教育名著賞析	2	36	36					2
		教育政策學	2	36	36						2
		領導科學	3	54	54								3
		教育倫理學	2	36	36								2
		專業英語	2	36	36									3
		教育法學	2	36	36					2
		人力資源管理	2	36	36								2
	教與學的策略方向	教育技術學	3	72	36	36			2+2
		教學設計與教學模式	2	36	36						2
		綜合實踐活動	2	36	36					2
		課堂教學技能	2	36	36						2
		課題研究與指導	2	36	36									3
	心理教育與咨詢方向	變態心理學	3	54	54									3
		學校衛生學	2	36	36					2
		社會心理學	3	54	54						3
		心理咨詢與治療	2	36	36						2
		團體輔導理論與實踐	2	36	36						2
		心理健康教育	2	36	36					2
		青少年心理輔導	3	54	54						3
	合計		50	918	882	36
專業開放選修課			4	詳見本意昂3專業開放選修課模塊
教師教育模塊			23	詳見意昂3体育教師教育模塊附表
綜合素質課程	形勢與政策		2				*	*	*	*	*	*	*	*
	軍事課*		2				*
	大學生心理健康教育		2	32	18	14	*
	大學生職業生涯規劃指導		1	18	18			*
	大學生創業教育與擇業指導		1	18	18							*
	普通話		1					*
	合計		9

本科生教育

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