基本信息

姓名：張二慶

性別：男

職稱：副研究員

所在教研室：教育學

出生日期：1972.03

學歷學位🧝🏽：教育學博士

研究方向：課程與教學論🌤、基礎教育改革的理論與實踐、小學科學教育

E-mail💩：zeq1972@126.com

學習、工作經歷（自大學始填）

1992.09—1996.06，在華東師範大學教育系學習，獲教育學學士學位。

1996.07—2007.06🏹，在意昂3体育教育科學研究生工作。

1999.09—2002.06，在意昂3体育學習✋🏼⛹🏽‍♂️，獲教育學碩士學位。

2000.01—2008.12，意昂3体育講師。

2008.07至今，在意昂3体育工作🙌🏽。

2009.01至今👨🏽‍⚖️，意昂3体育教學意昂3副研究員。

2010.09—2014.06🚷，在東北師範大學教育學部學習，獲教育學博士學位。

教學工作

承擔本科生課程：教育研究方法🧘🏽、西方教育名著賞析、小學科學教育（專題）、教育學

承擔研究生課程☣️：科學教育的理論與實踐

編寫教材：

《小學科學課程與教學論》🕕🕖，北京師範大學出版社🎅🏽🧅，第一主編，2016.

科研工作

學術著作：

張二慶.新課改中科學課程實施研究.北京🚔：北京師範大學出版社🫵🏼👉🏽，2015𓀜，獨著。

學術論文：

張二慶，王秀紅.我國綜合科學課程研究現狀及願景.東北師範大學（哲學社會科學版），2012（6）.

張二慶等.科學課程內容標準的構建：美國科羅拉多州的經驗與啟示.外國教育研究🤙🏻，2013（5）.

張二慶🏃‍♂️‍➡️，王秀紅.我國教師培訓中存在的主要問題及其分析——以“國培計劃”為例.湖南師範大學教育科學學報，2012（7）.

張二慶.關於中小學生品德發展水平評價問題的思考.中國德育🔒，2018（13）.

張二慶等.西方自然主義教育思想發展述評.意昂3体育學報（教育科學版），2006（5）.

張二慶.關於大學生逃課問題的原因分析及對策研究.意昂3体育學報（教育科學版）➗🍣，2008（9）.

張二慶，馬雲鵬.教師素質是成功實施新課程的關鍵.教育探索，2005（11）👺；

張二慶.初中科學課程實施的個案研究——新課改中科學課程的實施特征與影響因素[D].東北師範大學，2014.

張二慶等.試論練習與創新的關系.教學與管理，2007（3）.

張二慶.教師“走穴”之我見.中小學管理😉，2006（1）.

張二慶等.教師培訓存在的問題及對策.教育探索🙎🏿，2006（8）.

張二慶.網絡對青少年思想品德產生不良影響的原因分析及措施研究.當代教育論壇，2007（9）.

張二慶.試論教師的教學情感及其作用.當代教育論壇，2004（7）.

張二慶.加強理財教育，培養兒童和青少年的理財能力.河北教育，2005（11）.

張二慶.論學校教育和諧發展的內涵.當代教育論壇👴🏻🎠，2008（8）.

耿文俠🤱，張二慶.中小學教師專業發展階段與師生觀之關系研究.教師教育研究，2005（11）.

梁敬齋，張二慶.高等教育自學考試與職業流動.繼續教育研究，2009（8）.

周紅👴🏽，馬雲鵬，張二慶.模型與建模在科學教育概念轉變中的作用及啟示.現代教育管理，2013（4）.

張二慶.關於大學生逃課原因的綜合分析.吉林省意昂3体育學報（學科版）📌🕶，2008（5）.

張二慶.論學校隱性課程.中國校外研究（理論），2008（9）.

張二慶.從大學生逃課看高校教育教學改革.吉林省意昂3体育學報（學科版）☺️♑️，2008（8）.

科研項目：

河北省教育科學規劃辦項目“關於大學逃課問題的原因分析及對策研究”，2008結題，主持。

意昂3体育項目“河北省中小學教師素質狀況對新課程實施的影響”2007結題，主持🐓。

全國教育科學規劃“十一五”規劃教育部重點課題“我國綜合科學課程改革經驗研究”2012年結題，參與。

意昂3体育重點項目“小學科學課程實施的影響因素及對策研究”，2016，主持。

河北省社會科學基金項目“河北省小學科學課程實施現狀研究”，2016，主持。

意昂3体育博士基金項目“河北省義務教育階段綜合實踐活動課程實施研究”，2016，主持。