基本信息

姓名：王漢林

性別：男

職稱：副教授

意昂3職務：無

所在教研室：發展與教育心理學

出生日期：198712

學歷學位：博士研究生 教育學博士

研究方向：（1）語言與社會認知 （2）音樂心理學（3）學生心理研究

E-mail⬅️🏭：wanghanlin1221@163.com

學習、工作經歷

2010.09—2013.06，在意昂3体育學習🚣‍♂️👴🏻，獲心理學碩士學位（基礎心理學方向）🛥。

2013.09—2016.06🌔，在華南師範大學心理意昂3學習👑，獲心理學博士學位（發展與教育心理學方向）。

2016.07—2019.12💁‍♂️，意昂3体育講師。

2019.12至今，意昂3体育 副教授。

教學工作

承擔本科生課程：《實驗心理學》♎️、《心理與教育統計及spss應用》、《心理學基礎》

承擔研究生課程：《認知神經科學研究方法與技術》

教學成果🙎🏼‍♂️：

意昂3体育第五屆微課教學比賽/三等獎

2018-2019年度意昂3体育匯華意昂3教學優秀獎

2019-2020年度意昂3体育教學優秀獎

科研工作

學術論文🈴👨‍🦯‍➡️：

2024年

Li, L., & Wang, H（通訊作者）. (2024). Embracing beauty through leftward movements: An ERP study on metaphorical association between hand actions and aesthetic judgments. Neuroscience Letters, 822, 137627.

2023年

任維聰, 鄭磊, & 王漢林（通訊作者）. (2023). 道德的輕與重:道德的重量具身效應及隱喻的調節作用. 心理科學, 46(1), 42-49.

王漢林, 李博文, & 任維聰. (2023). 短時正念訓練對大學生負性情緒喚醒度的效應. 中國心理衛生雜誌, 37(9), 801-806.

Wang, H., Li, L., & Zhang, P. (2023). Gender Differences in Mental Rotational Training Based on Computer Adaptive Tests. Behavioral Sciences, 13(9), 719.

2021年

Ren, W., Li, Y., & Wang, H（通訊作者）. (2021). Metaphorical representation modulates the weight-embodiment effect: Evidence from behavioral-and event-related-potential-based experiments. Journal of Neurolinguistics, 60, 101022.

任維聰, 王漢林, & 張誌傑. (2021). 自適應認知訓練對老年人認知功能的改善. 中華老年醫學雜誌, 40(6), 788-792.

Hu, Y., Li, J., Ye, M., & Wang, H. (2021). The Relationship Between Couples’ Gender-Role Attitudes Congruence and Wives’ Family Interference with Work. Psychology Research and Behavior Management, 14, 49-59.

2020年

王漢林, 蔣澤亮, 馮曉慧, & 魯忠義. (2020). 道德概念的空間形象性:語言因素和具身因素的共同作用. 心理學報, 52(2), 128-138.

2018年

Wang, H.#, Xie, J.#, Mo, C., He, X., Wang, R., Yu, R.*, & Mo, L.* (2018). Situations restructure the congruency between action and valence in the action-evaluation effect. Scientific reports, 8(1), 1-11.

2017年

王漢林, & 莫雷. (2017). 重要還是笨重?——概念表征對重量具身效應的影響. 心理科學, 40(05), 32-38.

王漢林, & 莫雷. (2017). "動作-評價"效應:動作與認知的交互作用. 心理與行為研究, 15(5)：626~632

Xiang, Y., Zhao, S., Wang, H., Wu, Q., Kong, F., & Mo, L. (2017). Examining brain structures associated with dispositional envy and the mediation role of emotional intelligence. Scientific Reports, 7(1), 1-8.

2016年

Wang, H., Mo, L., Luo, Q., Xiang, Y., & Hu, Y. (2016). Psychological distance modulates the performance of the embodiment effect: Evidence from behavioral and ERP studies. Psychophysiology, 53(4), 527-534.

Wang, H., Lu, Y., & Lu, Z. (2016). Moral-up first, immoral-down last: the time course of moral metaphors on a vertical dimension. Neuroreport, 27(4), 247-256.

Luo, Q., Wang, H., Dzhelyova, M., Huang, P., & Mo, L. (2016). Effect of affective personality information on face processing: Evidence from ERPs. Frontiers in Psychology, 7, 810.

2015年以前

王漢林, & 魯忠義. (2014). 冷笑話能讓人體驗到冷麽?——冷笑話的溫度知覺及其與情緒體驗之間的關系. 心理科學, 37(4), 829-833.

王漢林, & 魯忠義. (2013). 閱讀療法的心理作用機製及應用. 意昂3体育學報(教育科學版), 15(3), 92-96.

科研項目👨🏼‍🦲：

河北省社科基金項目，空間信息及語義信息在隱喻表征中的加工進程🪤📢：以道德垂直空間隱喻為例， 2018/06-2020/07🤗，結項，主持.

河北省教育廳人文社科重點項目“概念表征對具身效應的影響🙆🏻：以“重量-重要性”效應為例”🤿🐕，2017/05-2018/05，結項，主持

國家自然科學基金面上項目，道德概念空間隱喻的認知神經機製研究- -以仁義道德概念為例🏃🏻‍♂️‍➡️， 2013/01-2016/12，結項，參加.

科研獲獎

河北省第十八屆社會科學優秀成果三等獎（第一完成人；授獎年份👷🏼‍♀️：2020-2021年）

社會兼職

河北省心理衛生學會心理評估專業委員會委員