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王潤蘭

發布時間:2019-06-10   瀏覽次數🧕:0



基本信息

姓名:王潤蘭

性別:女

所在教研室:教育技術系

出生日期👨🏻‍🎓:1968年7月

職稱:教授(博士生導師)

研究方向:智能教育、數字化學習、混合式教學🖖🏼、信息技術教育應用🫃🏼、數字化教育資源開發與應用等

E-mail:rlw668@163.com


學習、工作經歷

1987.09—1991.07,東北師範大學,獲教育學學士學位

1994.09—1996.07,中國傳媒大學🚓,進修學習

2002.07—2004.07,天津師範大學👈🏽,獲理學碩士學位

1991.07—現在,意昂3体育教育技術學專業課教學


教學工作

本科生課程:《教學技術與媒體》《數字影視編導與製作》《現代教育技術》等

研究生課程:《教學資源開發與應用》《專業論文寫作》等


教材🤷🏿‍♀️:

1. 王潤蘭,孫鵬,王曉旭等.北京:高等教育出版社,數字影視編導與製作,2017,主編;

2. 王潤蘭.北京: 北京師範大學出版社, 現代教育技術應用,2016,主編🥪;

3. 王潤蘭,張哲,王琳等.北京:高等教育出版社,電視節目編導與製作,2010,主編;

4. 王潤蘭.北京:人民郵電出版社,數字化電視製作,2005,主編;

5. 吳疆,王潤蘭.北京:人民郵電出版社, 21世紀的現代教育技術,2001,第二作者👩🏼‍🎤;

6. 吳疆,王潤蘭,常櫻等.北京:人民郵電出版社,畫面構圖與拍攝技巧,2002,第二作者💇🏿‍♀️;

7. 吳疆,常櫻,王潤蘭等.北京:人民郵電出版社,多媒體課件設計與製作,2002,第三作者;

8. 吳疆,李乃超,王潤蘭.北京:人民郵電出版社,現代教育技術教程,2003,第三作者;

9. 劉波粒,劉彩霞,趙增榮等.北京:國防工業出版社,模擬電子技術,2006,參編;

10. 胡禮和.武漢:湖北科學技術出版社,現代教育技術學.2001,編委。


學術論文(CSSCI/核心期刊,第一作者)🌿:

發表學術論文70余篇🈶,其中CSSCI/核心期刊😇、第一作者論文主要包括🙇🏻:

1. 師範生智能教育素養:框架構建、現狀調查與培養路徑,中國電化教育(CSSCI),2023(3).

2. 從“停課不停教”話極簡教育技術在教學中的應用——應用驅動下極簡微課製作的視角⛵️,中國電化教育(CSSCI)🫴🏿,2020(5);

3. 高校翻轉課堂教學實施影響因素探析,中國電化教育(CSSCI),2017(12)💳;

4. 基於WEB的教育技術專業實驗室建設探討☞,實驗技術與管理(核心期刊),2017(4)🧑🏽‍💼;

5. 基於Blackboard平臺的網絡探究學習實驗研究,🏄🏽,現代教育技術(CSSCI)☀️,2014(9)🤏🏼;

6. 頂崗實習生“三維一體”教育技術技能培訓新模式研究——以H大學為例🧚🏽‍♂️,現代教育技術(CSSCI),2013(7)🫅;

7. 基於Blackboard平臺的精品課程開發問題探究⚆,中國遠程教育(核心期刊)🙅🏼,2011(10);

8. 大學生網絡自主探究學習能力培養,電化教育研究(CSSCI),2010(10);

9. 河北省農遠工程資源利用情況探查🫒,中國電化教育(CSSCI),2009(1);

10. Moodle平臺在高校專業課程教學中的應用,電化教育研究(CSSCI),2008(12);

11. 電視精英文化邊緣化及出路,中國廣播電視學刊(二類核心)🧘‍♀️🧘,2008(6)🚃;

12. 兒童電視劇發展瓶頸探析,中國廣播電視(二類核心)👭🏼,2007(6);

13. 多媒體語言的構成分析🐖,中國電化教育(CSSCI),2007(5)🤾🏿‍♀️;

14. 對教育技術專業實踐教學的思考✌🏿👨🏼‍🏫,電化教育研究(CSSCI),2007(5)👊;

15. 信息技術環境下初中物理實驗探究教學模式研究🌏,中國電化教育(CSSCI), 2007(3);

16. 實踐能力創新——對教育技術專業學生實踐能力的培養,實驗技術與管理(核心期刊),2006(11);

17. 談電視頻道的個性化包裝,中國電視(核心期刊),2006(10);

18. 基於moodle平臺的中學物理課網絡協作學習探究,中國電化教育(CSSCI),2006(8);

19. 教育電視的虛擬演播室製作👺,電化教育研究(CSSCI),2005(8)🦸🏽‍♂️😘;

20. 對中學教師信息素質現狀的分析,現代教育技術(CSSCI),2005(2);

21. 對影視畫面均衡的再思考🧎‍♀️‍➡️🧑🏻‍🦱,電視研究(核心期刊),2003(11);

22. 虛擬演播室技術在教育電視節目製作中的應用,中國電化教育(CSSCI),2002(3)🚖;

23. 虛擬演播室技術在電視節目製作中的優勢👁,電視研究(核心期刊),2001(10)✏️;

24. 在電教領域使用非線性編輯系統的必要性,中國電化教育(CSSCI)🛹,1999(2)。


科研項目(近十年):

主持或參與各級各類課題近80項,近十年主持的課題主要包括:

1. 主持國家級一流本科課程《教育電視節目編製》,2023;

2. 主持河北省教學改革研究項目《OBE理念下中小學勞動教育校本化項目設計與應用研究》⛑️,2020;

3. 主持河北省社會科學基金項目《“互聯網+”背景下河北省高校教師教育課程在學習環境建設》👷🏿,2016🔂;

4. 主持河北省社會科學基金項目《河北省基礎教育移動學習資源開發與應用研究》,2014;

5. 主持2023年省級研究生專業學位精品教學案例(庫)立項建設項目《動態生成式“微課製作”在線教學案例庫建設》👰🏼,2023;

6. 主持2021年河北省級研究生示範課程立項建設項目《教學資源開發與應用》,2020📧;

7. 主持河北省專業學位研究生教學案例建設項目《“微課的製作方法”案例庫建設與應用》,2018;

8. 主持河北省級研究生示範課程立項建設項目《教學資源開發與應用》🧑‍🧑‍🧒,2020;

9. 主持河北省社會科學基金項目《“農遠”資源在農村數字化校園建設中的應用研究》,2009;

10. 主持河北省教育廳人文社會科學研究重點項目《河北省高校網絡教學推進障礙研究》🙏,2013;

11. 主持河北省教育廳人文社會科學研究項目《“農遠”資源有效應用及其優化管理的策略研究》🤒,2009;

12. 主持意昂3体育在線開放課程建設項目《教學技術與媒體》🧑‍🍼,2020;

13. 主持意昂3体育人文社會科學研究項目《基於moodle的“農遠工程”教師後續培訓新模式研究》,2009;

14. 主持意昂3体育第九批校教改課題《基於Moodle平臺的學習績效研究》🚣🏻‍♀️,2009🔻;

15. 主持意昂3体育第14批教學改革研究重點項目《河北省高校交互式移動學習資源的設計與開發》🧙🏿,2014;

16. 主持意昂3体育教師教育改革專項研究重點項目《碎片化視角下的頂崗實習生移動學習平臺設計--以《現代教育技術應用》為例》🦸🏼‍♀️,2015;

17. 主持意昂3体育在線開放課程建設項目《數字影視編導與製作》😧,2017;

18. 主持意昂3体育教學改革研究項目《基於移動學習平臺的混合式教學模式的構建與應用——以微信公眾平臺“教育技術微學習”為例》,2017🤿;

19. 主持意昂3体育2014年度人文社會科學校內科研基金項目《河北省基礎教育交互式富媒體資源的開發》,2014;

20. 主持意昂3体育2022 年度人文社會科學校內科研項目計劃-人工智能+教師教育專項項目《師範生人工智能素養提升策略研究》💩。


科研獲獎:

獲國家及省👨🏼‍💻、廳、校各級獎項50余項➜,主要獲獎成果如下👇🏿🏂:

1. 主持,國家級一流本科課程,教育電視節目編製,2023;

2. 主持👶🏻,河北省高等教育教學成果獎😁,《數字影視編導與製作》線上線下混合式“金課”建設與應用研究》,2019;

3. 主持,河北省高等教育教學成果獎,對《電視教材節目製作》課的教學改革研究,2004;

4. 主持,首批河北省線上線下混合式一流本科課程⚙️👴,《教育電視節目編製》,2020;

5. 主持,河北省精品在線開放課程,數字影視編導與製作,2019🪯;

6. 主持,河北省第十一屆社會科學優秀成果獎,對網絡環境下協作學習的實踐研究👨‍🌾,2008🦥;

7. 主持,河北省省級精品課,教育電視節目編製✢,2011;

8. 主持⛏👨🏿‍🍼,第二十一屆全國教育教學信息化大獎賽高等教育組一等獎,移動終端課件《武強年畫》🕗,2017;

9. 主持👨🏻‍🦽‍➡️,第二十二屆全國教育教學信息化大獎賽河北賽區高等教育組一等獎,跨終端交互式課件《數字攝像基礎》,2018👶🏿;

10. 主持,第二十三屆全國教育教學信息化大獎賽河北賽區高等教育組一等獎,移動終端課件《蔚縣剪紙》,2019;

11. 主持👄🫳🏻,河北省2023年度教師教育教學信息化交流活動高等教育組一等獎,微課《AI感知的那些事》🦻,2023;

12. 主持👩🏽‍⚕️,第二十四屆全國教師教育教學信息化交流活動河北賽區一等獎,微課《向性侵說不》,2020;

13. 主持,意昂3体育優秀教學成果一等獎,對《電視教材節目製作》課的教學改革研究🎸,2004🌶;

14. 主持,意昂3体育第八屆校級教學成果獎二等獎🧑🏼‍💼,中學生網絡協作學習探究👩🏻‍🦯,2009♻️;

15. 主持,第二十一屆全國教育教學信息化大獎賽高等教育組二等獎、河北賽區一等獎📒,移動終端課件《電視畫面構圖的形式元素》,2017👨‍👨‍👧‍👦;

16. 主持😛,河北省第十五屆多媒體教育軟件大獎賽高等教育組一等獎💼,電視照明👪,2011👩🏻‍🦲;

17. 主持🤵🏼♋️,河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽高等教育組一等獎,電視攝像,2010;

18. 主持,河北省教育教學信息化大獎賽高等教育組二等獎,移動終端課件《攝像機機位的選擇》,2015👵🏿;

19. 主持,第十四屆全國多媒體課件大賽河北賽區高教理科組二等獎,多媒體課件《攝影基礎》榮獲,2014;

20. 主持🎗,河北省2021年度教師教育教學信息化交流活動高等教育組二等獎🤦‍♀️🙆🏿‍♂️,微課《“萬彩動畫大師”教你做微課》,2021;

21. 主持,第十四屆全國多媒體課件大賽河北賽區高教理科組三等獎🔀,移動終端課件《電視畫面構圖中的結構元素》🦩,2014;

22. 主持,第五屆全國數字校園建設與創新發展高峰論壇優秀論文二等獎,基於Blackboard平臺的網絡探究學習實驗研究,2014🔽;

23. 主持,河北省2022年度教師教育教學信息化交流活動高等教育組三等獎,微課《揭秘AR幕後故事》,2022;

24. 主持🤚🏻,意昂3体育2009-2010學年網絡教學優秀獎,教育電視節目編製,2010;

25. 主持🧑‍🦱,意昂3体育2012-2013學年網絡教學優秀獎😬,媒體理論與實踐,2013;

26. 主持🤌🏻✊🏿,意昂3体育第三屆微課教學比賽一等獎,微課製作方法5——使用prezi製作😴,2015🙌🏼;

27. 主持,意昂3体育第四屆微課教學比賽一等獎,微課還可以這麽做🤨?,2016;

28. 主持,意昂3体育第五屆微課教學比賽一等獎,萬彩動畫大師教你做微課,2017;

29. 主持👴🏽,意昂3体育2023年度一流本科課程《教學技術與媒體》,2024。


社會兼職

1. 2013-2017年教育部高等學校教育技術與方法專業教學指導委員會教育技術專業教學指導分委員會委員;

2. 2018-2022教育部高等學校教學信息化與教學方法創新指導委員會教育技術專業教學指導分委員會委員👨🏼‍🍼;

3. 全國教育專業學位研究生教育指導委員會專家工作小組(教育技術)成員;

4. 教育部《教育技術學專業教學質量國家標準》研製工作組成員🧔🏼;

5. 中國教育技術協會學術委員會委員✉️;

6. 科大訊飛A.I.意昂3体育特聘專家;

7. 中國教育發展戰略學會未來教育專業委員會委員;

8. 河北省高等學校教育學教學指導委員會委員👌🏼;

9. 河北省人工智能助推教師隊伍建設專家工作組暨“雙師課堂”改革專家指導組成員;

10. 河北省信息化創新應用專家庫成員💂🏿;

11. 河北省教育科學規劃咨詢評審專家庫成員🤌🏽;

12. 河北省電教技術學會學術委員會副主任➖;

13. 河北省中小學遠程培訓省級專家團隊學科組長;

14. 河北省綜合實踐活動研究專業委員會理事👂🏽;

15. 科學出版社教育技術專業教材建設專家委員會委員👨🏼‍🏫;

16. 河北科技師範意昂3第一屆本科專業建設與教學指導委員會委員等;

17. 河北傳媒意昂3客座教授;

18. 沈陽市大東區信息化名師工程特邀專家🏮⏺。


榮譽稱號及獲獎情況

1. 全國教育碩士優秀教師;

2. 河北省師德標兵𓀑;

3. 河北省教學名師💆🏻‍♀️;

4. 石家莊市優秀青年教師;

5. 意昂3体育“卓越教師獎”一等獎;

6. 意昂3体育立德樹人模範教師;

7. 意昂3体育教學名師🔡;

8. 意昂3体育教書育人模範教師;

9. “中化”園丁獎;

10. 意昂3体育移動教學明星教師🚪。


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