基地已出版著作及系列教材多部。如基地資助實踐學校出版了《我們的教育探索與實踐》（2015年🛁，人民出版社）一書🤜；還資助出版了學者賈韞武的《論教育與教學》（2017年，河北大學出版社出版）一書；由基地主任薛彥華主編的系列小學教育教材19本，於2016年由北師大出版社出版🏌🏼‍♀️，包括《小學教師專業技能訓練》《小學教育管理》《兒童心理學》等；此外，基地將於2019年底出版著作《全人教育理論與實踐》，該著作基於全人教育理論與實踐兩種視角🐈‍⬛🙎🏼，以問題為導向👨🏽‍🔧，對“全人教育”的核心內涵、全人教育思想在教育培養模式中的實踐及其成效進行科學🤛、嚴謹的理論拓展與實踐探索。

基地充分發揮基礎研究的優勢👨🏻‍✈️，瞄準學科前沿🫲🏽☑️，在權威期刊雜誌發表13篇具有學術前瞻性的高水平之作，如基地成員潘新民教授2018年2月在《教育研究》發表論文《教學論視域下學習方式概念新探索》🐱，多位成員發表論文於權威期刊如《課程·教材·教法》、《北京師範大學學報》（社會科學版）等另外📬，基地成員獲得國家級獎勵1項，省級獎勵4項🫲🏼。

2014-2018年度全人教育基地發表高水平期刊論文情況

2014-2018年度全人教育基地論文、著作獲獎情況